2018年10月12—20日，由吉林省教育学院组织的“国培项目”（2018）中小学校长三段式培训影子培训二期培训在我校圆满落下帷幕。来自省内各地的15名校长载着满满的收获告别新城学校，又踏入新的教育征程。
“影子培训”也称为“体验培训”、“跟岗培训”，是指按照既定的研修目标和方案，参训校长到教学水平先进的学校，与这里的校长形成“如影随形”的近距离接触，在真实的现场环境中，细致观察专家校长的日常领导与管理行为以及学校的主要工作，并充分发挥参训校长的主动性，以深刻感受与领悟专家校长及基地学校的办学思想、理念、制度、方法等的培训模式。
2018年9月中旬，省教育学院将“国培项目”（2018）中小学校长三段式培训影子培训的重任交给了我们学校，在学校李红梅校长的带领下，班子成员共同设计了精彩的培训项目，得到了一期培训校长们的高度评价，同时为学校先进的办学理念、科学严谨的教育管理所折服。因此，省教育学院将影子校长培训的二期工作委托我校继续承担，这是对学校各项工作的高度肯定。
为切实让来我校参加培训的各位校长有所学、有所得，学校确立了立足于日常教学管理，结合乡村学校在教育教学各环节中的需求设计培训方案，把学校的行政管理、常规教学、特色德育等方面工作展示给各位参加培训的校长：从备、讲、研、批四个角度进行教学管理交流；从特色德育、主题活动、学生自主管理三个维度开展德育管理培训；通过行政部门跟岗培训进行行政管理培训。
各位校长参观校园校舍
影子校长培训欢迎仪式拉开了培训的序幕
目前乡村学校存在着平行班级少，教师集体备课如何有效开展一直是各学校探索、亟待解决的一个问题。针对这一情况，学校组织生物学科开展了常规集体备课。生物学科每个年级只有一名任课教师，多年来，她们在集体备课中进行了尝试，采取隔周年段集中备课的形式，解决了一个年段只有一名任课教师不便于集备的问题。
这次集体备课，主要准对七年级第七、八周的教学内容进行研讨交流。张志颖老师是集备中心发言人，刘晓挺与刘春香老师进行补充说明
周一早上7:30，15位影子培训的校长早早来到学校，参加了我校每周管理干部例会。在例会上各部门对上周的工作进行认真总结、公布本周的工作安排，在李红梅校长的组织下，每位管理干部针对学校文化建设积极发表了自己的意见和建议。
每周一举行的“国旗之下师生说”，是我校德育工作一项常规内容，由学生自主管理组织实施，每周确定一个主题，通过师生对话的形式，通过阐述道理、事例分析，对学生进行品德教育。
在接下来的一周的时间里，各位参培校长走入学校各学科课堂听课，参与了学校“为学生而设计”的研讨课，课后与我校学科主任、教师共同研讨、评议课。
一周下来，参培校长们累计听课11节、研讨5次，收获颇丰，他们表示：评课研讨是他们最希望参与的学校管理环节，对各位校长教学指导能力提升具有很大的帮助。
周一下午，正值我校语文学科活动——七年级诵读大赛，各位校长不仅观看了学生们的诵读表演，更作为评委，为每个班级提出了宝贵的建议和意见，大赛结束后，向获胜班级颁发了奖状
在这一周的时间里，各位校长与教务处一同开展了作业检查、深入校本课课堂等常规教学的各管理环节，为教务处的管理各细节提出了宝贵的建议，促进了我校教学管理质量的提升。
即使在周六，各位校长也没有休息，参观了我校校外学生活动基地----城市规划馆，与主管校长就学校“观雅”德育、学生常规管理进行的广泛深入的交流。
时间如水般流逝，在近十天的时间里，新城学校与来自省内15所学校的校长进行了全面的交流沟通，虽然本次活动是由新城学校作为培训的组织者与实施者，但从另一个角度来说，也是对我校教师和管理干部的一次培训，在于各位参培校长的座谈中，我们汲取了很多兄弟学校的办学经验，促进了校际间交流和共同提高。