一、活动目的：
通过安全教育日应急疏散活动，使全校师生掌握应急逃生的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和路线，确保在火灾来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，最大限度地保障全校师生的生命安全，同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、组织领导：
组 长：李红梅
副组长： 张晓杰 王荣国 刘春香
组 员： 王 峰 张福安 沈 微 付建国 靖泽全 陈爱菊 李明林 张 艳 马 芳 邢玉玲 梁文成 刘 泳 杨 杨 刘淑波 宋长华 黄晓龙 王瑞新 南雅萍 赵宇丽
三、演练步骤：
1、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。
2、检验学校在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。
四、演练安排
1、演练时间：
2017年3月27日间操
2、演练内容：
当火灾发生时，先按照预先指定路线进行应急逃生，到达预定地点教师集中总结。
演练前班主任应组织学生学习火灾应急逃生、自我保护的知识，让学生熟悉应急逃生的正确方法，教育学生做到： ①遇事不慌，沉着冷静； ②动作敏捷，保持安静； ③积极自救，互帮互助； ④听从指挥，有序疏散，依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，特别要强调演练是预防性、模拟性练习，并非真的发生火灾了。
3、警报信号：
火灾发生，组织疏散的信号：连续长警报声。学生进行疏散。听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在2分钟内完成
五、管理人员职责
演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。
管理人员及老师应做到：
1、 明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
疏散顺序：
3—4楼东侧班级。四楼2.4班、1.5班。三楼
2.2班、2.3班、校长室、副校长室、教导处、学生发展中心、总务处。从四楼和三楼东侧门东门东侧楼梯东侧正门通过。
②3—4楼中间班级。四楼1.3班、1.4班。三楼2.1班、3.1班、教师教研室。从四楼和三楼东侧门西门西侧楼梯西侧正门通过。
③3—4楼西侧班级。四楼1.1班、1.2班。三楼3.2班、3.3班、3.4班。从四楼和三楼西侧门楼梯西侧正门通过。
楼梯口拐弯处人员分布：
①、四楼东侧： 杨文耀 张为民。四楼中间：战星
宇。四楼西侧：靖泽全 赵亚芹。东侧三楼和四楼中间平台 ：陈爱菊。
三楼东侧：沈微 王敏。三楼中间：闻喜波。
三楼西侧：邢玉玲 黄晓龙。东侧二楼和三楼中间平台：宋秋霏。
二楼东侧：鞠瑸玢 。二楼西侧：张志颖 。东
侧一楼和二楼中间平台：孙秀兰。
一楼东侧：张丽丽。一楼西侧：郭敬民。东侧
正门：李明林。西侧正门：付建国。
救护组成员：
范译文 南雅萍—负责意外事故处理。
后勤保障成员
赵宇丽 张福安
要求：
1、要严肃，要当作是真的火灾发生，而不是一种游戏。
2、及时纠正学生不正当的动作。
3、当发生意外事故时，要及时作出处理。
4、集合后及时清点人数，报告给于洪鹏老师。
六、逃生学生注意事项
1、 在各层疏散引导人员的指挥下，全体同学由楼层管理员、班主任的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到安全地带。
2、 要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快到达安全地点，千万不要匆忙飞奔。
七、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
2、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。
3、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
4、各班学生到达集中地后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向于洪鹏老师报告。负责楼层疏散的教师要等全体学生都安全撤离之后，最后撤离。
八、演练结束
宣布活动结束。